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  第三十一条 加强各类专题教育教材和读本进校园的管理。中央明确部署单独编写教材或读本的,由国务院教育行政部门统一组织安排落实,按教材选用使用政策执行。其他部门或地方提出的专题教育,以融入国家、地方课程教材为主,原则上不另设课程,不统一组织编写和选用专题教育教材或读本。确需编写和选用,面向本省部分地区的,由省级教育行政部门审核备案;面向全省的,由省级教育行政部门组织审核,报教育部备案。审核备案通过后列入本省中小学教学用书目录。

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  【第】【十】【七】【条】 【教】【材】【编】【写】【过】【程】【中】【应】【通】【过】【多】【种】【方】【式】【征】【求】【各】【方】【面】【特】【别】【是】【一】【线】【师】【生】【和】【【企】】【业】【意】【见】【。】【教】【材】【编】【写】【完】【成】【后】【,】【应】【送】【一】【线】【任】【课】【教】【师】【和】【行】【业】【【企】】【业】【专】【业】【人】【员】【进】【行】【审】【读】【、】【试】【用】【,】【根】【【据】】【审】【读】【意】【见】【和】【试】【用】【情】【况】【修】【改】【完】【善】【教】【材】【。】

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  【第】【十】【条】 【教】【材】【规】【划】【要】【坚】【持】【正】【确】【导】【向】【,】【面】【向】【需】【求】【、】【各】【有】【侧】【重】【、】【有】【机】【衔】【接】【,】【处】【理】【好】【落】【实】【共】【性】【要】【求】【与】【促】【进】【特】【色】【发】【展】【的】【关】【系】【,】【适】【应】【新】【时】【代】【技】【术】【技】【能】【人】【才】【培】【养】【的】【新】【要】【求】【,】【服】【务】【经】【济】【社】【会】【发】【展】【、】【产】【业】【转】【型】【升】【级】【、】【技】【术】【技】【能】【积】【累】【和】【文】【化】【传】【承】【创】【新】【。】

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  【第】【二】【十】【八】【条】 【教】【材】【选】【用】【委】【员】【会】【分】【学】【科】【组】【提】【出】【初】【选】【意】【见】【,】【提】【交】【选】【用】【委】【员】【会】【进】【行】【充】【分】【讨】【论】【,】【决】【定】【选】【用】【结】【果】【,】【会】【议】【讨】【论】【情】【况】【和】【选】【用】【结】【果】【要】【记】【录】【在】【案】【。】

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3.  【第】【十】【条】 【国】【务】【院】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【【负】】【【责】】【制】【定】【全】【国】【高】【等】【教】【育】【教】【材】【建】【设】【规】【划】【。】【继】【续】【推】【进】【规】【划】【教】【材】【建】【设】【,】【采】【取】【编】【选】【结】【合】【方】【式】【,】【重】【点】【组】【织】【编】【写】【和】【遴】【选】【公】【共】【基】【础】【课】【程】【教】【材】【、】【专】【业】【核】【心】【课】【程】【教】【材】【,】【以】【及】【适】【应】【国】【家】【发】【展】【战】【略】【需】【求】【的】【相】【关】【学】【科】【紧】【缺】【教】【材】【,】【组】【织】【建】【设】【信】【息】【技】【术】【与】【教】【育】【教】【学】【深】【度】【融】【合】【、】【多】【种】【介】【质】【综】【合】【运】【用】【、】【表】【现】【力】【丰】【富】【的】【新】【形】【态】【教】【材】【。】

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